“Preocuparse pero nunca intentar poseer podría ser una forma de definir la amistad.”
William Glasser: El Revolucionario de la Psicología Práctica
Fue un psiquiatra estadounidense.
Biografía: William Glasser (1925-2013) fue un psiquiatra estadounidense que revolucionó la psicología con enfoques prácticos. Desarrolló la Terapia de la Realidad y la Teoría de la Elección, enfatizando la responsabilidad personal y las relaciones positivas en el bienestar mental.
Estilo Literario: Escritura clara, directa y accesible dirigida tanto a profesionales como al público general. Combina teoría psicológica con ejemplos prácticos y aplicaciones en educación, terapia y relaciones.
Tono / Sentimiento: inspirador y práctico
Contexto Histórico: Trabajó durante la segunda mitad del siglo XX, en un periodo de transición en psicología desde modelos psicoanalíticos hacia enfoques más prácticos y humanistas. Su trabajo coincidió con el desarrollo de la psicología positiva.
Datos Curiosos:
- Originalmente se formó como ingeniero químico antes de estudiar medicina
- Su teoría influyó profundamente en sistemas educativos en varios países
- Recibió numerosos premios internacionales por su contribución a la educación
Obras Clave: Terapia de la Realidad, Teoría de la Elección, Escuelas de Calidad, Identidad: La Necesidad Humana Esencial
“Somos impulsados por cinco necesidades genéticas: supervivencia, amor y pertenencia, poder, libertad y diversión.”
“Si todo el mundo pudiera darse cuenta de que lo correcto para mí no es necesariamente lo correcto para cualquier otra persona, el mundo sería un sitio mucho más feliz.”
“Cuanto más rápido vayas, más estudiantes que dejas atrás. No importa lo mucho o lo rápido que enseñe. La verdadera medida es la cantidad de estudiantes han aprendido.”
“Ya no habrá nadie para hablar de paz después de la próxima guerra, es de sentido común para romper con la tradición y celebrar la primera conferencia de paz.”
“Ejecución de una escuela donde todos los estudiantes a triunfar, aunque algunos estudiantes tienen que ayudar a los demás a hacer el grado, es una buena preparación para la democracia.”
“Antes de que se les permita entrar en la profesión, los futuros profesores se les debe pedir hablar con un grupo de estudiantes amistosos durante al menos media hora y ser capaz de participar en una interesante conversación sobre cualquier tema del futuro maestro quiere hablar.”
“Podemos enseñar muchas cosas, pero si el maestro no puede relacionarse hablándole a un grupo de estudiantes amables, nunca será un maestro competente.”
“Hay sólo dos lugares en el mundo donde el tiempo tiene prioridad sobre el trabajo a realizar. Escuela y cárcel.”
“Cuando estudias a grandes maestros … aprenderás mucho más de su cuidado y trabajo duro que de su estilo.”