“Es sólo en matemáticas, y hasta cierto punto en poesía, que la originalidad puede alcanzarse a una edad temprana, pero incluso entonces es muy rara (Newton y Keats son ejemplos), y no es notable hasta que se completa la adolescencia.”
“Los medios pueden ser en gran parte, o incluso en su totalidad, algo ya conocido, o puede haber cierta originalidad o descubrimiento en los medios empleados.”