La cosa más importante que las escuelas pueden hacer no es utilizar más frecuentemente la tecnología en su currículo, sino utilizarla más eficientemen
La cosa más importante que las escuelas pueden hacer no es utilizar más frecuentemente la tecnología en su currículo, sino utilizarla más eficientemente.
Interpretacion
La cita subraya que la prioridad no es la cantidad de tecnología incorporada, sino la calidad de su uso. Sugiere enfoque en prácticas pedagógicas y capacitación para maximizar el impacto educativo. Implica evaluar objetivos y resultados antes de aumentar el acceso a herramientas digitales.
Temas
educación tecnología eficiencia currículo innovación pedagogía uso responsable
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Lo que una escuela piensa acerca de una biblioteca refleja de cierta manera lo que siente acerca de su educación.
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Una vez que olvidas todas las tonterías que te enseñan en la escuela, la vida se vuelve bastante sencilla.
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Uno de los más grandes problemas de nuestros tiempos es que muchos vamos a la escuela, pero muy pocos estamos educados.
