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Fue una antropóloga y poeta estadounidense.



  • Todos deben tener acceso a abuelos y nietos para ser un ser humano completo.



  • No tendremos una sociedad si destruimos el medio ambiente.



  • Los niños tienen que ser enseñados sobre cómo pensar, no qué pensar.



  • He aprendido el valor del trabajo duro trabajando duro.



  • Siempre recuerda que tú eres absolutamente único y especial. Tal como todos los demás.



  • Se debe enseñar a los niños cómo pensar, no qué pensar



  • Siempre recuerda que tú eres único. Absolutamente igual que todos los demás.



  • Mi abuela quería que tuviera una buena educación, así que me mantuvo lejos de la escuela.



  • En un momento me sentí acosada por la ansiedad. Pero me deshice del miedo estudiando el cielo, determinando cuándo saldría la luna y dónde aparecería el sol por la mañana.



  • Todo el mundo necesita tener acceso a abuelos y nietos para ser un ser humano completo.



  • Siempre recuerda que tú eres absolutamente único. Al igual que todos los demás.



  • La de las hermanas es probablemente la relación más competitiva dentro de la familia, pero una vez que las hermanas crecen, se convierte en la relación más fuerte.



  • Nuestra humanidad se basa en una serie de conductas aprendidas, tejidos juntos en patrones que son infinitamente frágil y no heredada directamente.



  • Siempre que cualquier adulto piensa que, al igual que los padres y los maestros de la antigüedad, puede llegar a ser introspectiva, invocando su propia juventud para entender a los jóvenes antes que él, se pierde.



  • Las mujeres quieren que los hombres mediocres, y los hombres están trabajando para ser tan mediocre como sea posible.



  • Los niños deben ser enseñados en cómo pensar, no en qué pensar.



  • Nunca dudes de que un pequeño grupo de ciudadanos comprometidos y conscientes puede cambiar el mundo; de hecho, es lo único que siempre lo ha hecho.



  • Nunca dudes de que un pequeño grupo de personas pensantes y comprometidas puedan cambiar el mundo. De hecho, son las únicas que alguna vez lo han logrado.



  • Una sociedad pone en peligro su propio futuro cuando, por negligencia o desprecio, pasa por alto la necesidad de los niños de ser criados en una familia….



  • Si el velo se retira, la imaginación artística enferma y muere, el profeta se mira en el espejo con una burla desilusionada y cínica, el científico va a pescar.



  • La mayoría de la gente prefiere llevar a cabo los tipos de experimentos que permiten al científico sentir que está en pleno control de la situación, en lugar de entregarse a la situación, como debe ser en el estudio de los seres humanos, como realmente viven.



  • Si queremos lograr una cultura más rica, rica en valores contrastantes, debemos reconocer toda la gama de potencialidades humanas, y así tejer un tejido social menos arbitrario, uno en el que cada don humano diverso encontrará un lugar apropiado.



  • Nunca dudes que un pequeño grupo de ciudadanos reflexivos y comprometidos puede cambiar el mundo.



  • Recuerda siempre que eres absolutamente único, al igual que todos los demás.



  • Los problemas semi metafísicos del individuo y la sociedad, del egoísmo y el altruismo, de la libertad y el determinismo, desaparecen o permanecen en forma de diferentes fases en la organización de una conciencia que es fundamentalmente social.



  • Todo el mundo necesita tener acceso a sus abuelos para poder ser un ser humano pleno.



  • A los niños se les debe enseñar a pensar, no se les debe enseñar qué pensar.